升学指导

 升学规划

 

        在温州森马协和国际学校,海外升学规划与指导是学生课程学习、课外活动、个人成长的自然延伸。我们的目的不仅仅是帮助学生进入适合自己的高等学府,更希望他们在过渡到成年人的这一重要阶段,发现自己的兴趣、特长、目标和价值观,增强自主性和责任感,为美好的明天付出努力。

 

        因此,升学指导从学生一进入学校就开始了。我们会通过对学生和家长的讲座、研习会、一对一谈话等方式,帮助学生制订每学年的学习和成长计划,这些计划围绕海外升学这一目标,兼顾学生在各年级学业进步和个人成长的要求。

 

        我们鼓励九年级的学生充分利用学校提供的各种学习和活动机会,为适应国际高中具有挑战性的课程和综合素养的全面发展做好准备。

 

快速提高英语听、说、读、写各项基本语言能力。

加强英语阅读、写作和学习技巧的训练,逐步适应国际高中教学模式。

培养、完善对未来成功至关重要的学习习惯、时间管理和组织能力。

参加学校的体育运动项目,以达到强身健体的目的。

探索学校的各种艺术项目,可作为选修课或课外活动。

通过尝试各种学生社团、俱乐部、社区服务,发现自己的新兴趣或潜在才能。

熟悉老师,也让老师了解你。

十年级

         十年级的学生应该能够适应国际高中的学术挑战,学会对自己的学业负责,通过课外活动更广泛地参与到学校和社区生活。

        尽可能选择难度较高的课目,争取获得优秀成绩。海外大学非常看重学生高中阶段课程的挑战性和一贯的学术表现。

        在英语阅读和写作方面继续努力。相对于日常沟通,学术英语对阅读和写作有着更高的要求,SAT考试的批判性阅读部分对中国学生来说是一个挑战。

 

完善学习习惯、时间管理和组织能力。

十年级的学生在艺术、体育、社团、学生组织、公益服务等课外活动方面建议专注对自己有特殊意义的项目。

开始参加托福、雅思考试。

选择有意义的暑假活动,如学术项目、海外院校参观、旅行、社会实践等。

十一年级

        从升学的角度来讲,十一年级是最关键的一年。因为递交大学申请基本是在十二年级上学期进行,这时学生成绩单上的最高学历是十一年级,而且海外大学比较看中学生成绩的“发展方向”,所以十一年级就显得尤为重要。这一年的课内学业负担也是最重的,学生还要参加标准化考试,收获课外活动的成果。

 

 

选择符合自己特长和职业发展方向的AP或A Level课。

继续保持或争取优秀成绩。

寻求在课外活动中的领导作用和创新实践。

为低年级学生作出表率。

参加雅思、托福、SAT I/ACT考试。

参加海外大学申请辅导,了解如何选择院校、申请资料及文书准备、申请程序等。

参加有意义的暑假活动。

十二年级

        十二年级依然要保持AP或A Level课程的成绩,大学会要求学生提交高中阶段的完整成绩单。而这一年要做的很重要的一件事,就是申请海外大学。一般来讲,上学期提交所有在线申请和补充资料,下学期收到录取通知并选择一所心仪的院校。

 

在各项课程学习中继续努力,保持优秀成绩。

如需要,再次参加雅思、托福、SAT I/ACT考试。

参加SAT II考试。

遵照大学申请指导意见以及报名截止日期。

确定拟申请院校名单。

与提供大学申请推荐信的老师见面讨论。

与升学指导师定期会面,确保各项申请工作按计划进行。

在学校和课外活动中承担领导角色。

继续为低年级学生作出表率。

申请辅导

 

        海外大学招生一般遵循“全面评价”(holistic review)的原则,这也意味着申请人要在课内、课外、个人成长等诸方面做好准备,提交的材料也非仅仅一张成绩单。

 

         申请过程对学生来说,是一个发现自我、完善自我的过程。对家长来说,则是帮助孩子实现梦想的一次经历。学生是自己的主人,是大学申请的“总负责人”,升学指导师的作用在于指导、咨询、建议、告知。

 

了解海外大学情况

了解招生录取程序

撰写大学申请论文

撰写课外活动简历

准备大学申请面试

拟定申请大学名单

获得老师推荐信

注册雅思、托福、SAT I、SAT II或ACT考试

与升学指导师保持沟通

更多……

 

夏令营

 

        暑假夏令营为学生们营造了一个成为“世界公民”所需要的学习平台。学生们在参与各具特色的夏令营中,不仅提升了他们的学习能力与领导力,也能帮助他们拓展认知世界的积极正确的价值观。

 

        这些夏令营不仅是学习不同知识、探索不同地域以及结识更多朋友的机会,也是提高学生在校成绩与兴趣的机会,同时帮助他们在个性化发展上取得长足的进步。

 

奥运国际运动营

艺术名师营

国际街舞营

酷炫STEM科学营

博雅阅读营

志愿者服务团

海外游学营

更多……

 

 

名校考察

 

        每年我们会安排十一年级的学生参观世界名校,这些名校既有位于中国的海外大学分校,也有美国、英国等地的院校。参观活动的目的在于让学生亲身感受海外大学的文化与特色,了解不同类型院校之间的差异,为拟定申请大学名单提供帮助。

 

        参观之后,学生要根据他们所了解的信息和个人感受对学校进行评价,罗列出自己选择院校的若干标准。名校参观不仅是学生探寻海外大学的重要环节,也是深入了解大学学习和生活的一次机会,从而能提前做好适应性准备。

课程体系

初中和小学都采用了具有协和特色的“先锋班融合课程”。初中的教育不仅加强了学生的知识延伸和学习技巧;同时也为中考和高中做准备。

 

从7年级到9年级,学校将以中教授课、外教协助教学的方式实施中国的国家规定课程。学校希望让学生尽可能快地习惯与熟悉双语教学的模式。我们将把团队教学融入到初中课程设置中,以多教师的合作来促进学生的学习进度。中西融合的授课模式将极大地帮助学生在探索、协作方面的发展,培养学生的团队意识。初中课程也是为高中做准备,将更具有挑战性。

 

与此同时,学生将接触到许多以英语语言教学的科目或学科内容,其中包括英语、数学、科学、地理、历史、体育、艺术、音乐、信息技术和戏剧。这些课将由中教为助教来辅导帮助英语语言能力较弱的学生。 除了为学生提供课内语言协助,我们也有专业的英语老师可以在课内或课外帮助学生提高英语水平。

 

中、外教在各方面互相协助与合作,以最适合学生的授课方法,为学生创造最好的学习氛围,提供最需要的帮助。

 

教学创新

初中和小学都采用了具有协和特色的“先锋班融合课程”。初中的教育不仅加强了学生的知识延伸和学习技巧;同时也为中考和高中做准备。

 

从7年级到9年级,学校将以中教授课、外教协助教学的方式实施中国的国家规定课程。学校希望让学生尽可能快地习惯与熟悉双语教学的模式。我们将把团队教学融入到初中课程设置中,以多教师的合作来促进学生的学习进度。中西融合的授课模式将极大地帮助学生在探索、协作方面的发展,培养学生的团队意识。初中课程也是为高中做准备,将更具有挑战性。

 

与此同时,学生将接触到许多以英语语言教学的科目或学科内容,其中包括英语、数学、科学、地理、历史、体育、艺术、音乐、信息技术和戏剧。这些课将由中教为助教来辅导帮助英语语言能力较弱的学生。 除了为学生提供课内语言协助,我们也有专业的英语老师可以在课内或课外帮助学生提高英语水平。

 

中、外教在各方面互相协助与合作,以最适合学生的授课方法,为学生创造最好的学习氛围,提供最需要的帮助。